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贯彻科教融汇理念助力省域副中心城市建设

——贯彻落实党的二十届三中全会精神·系列访谈|罗大伟

　　党的二十届三中全会提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。”

　　学校科技开发处始终高效能发挥部门功用，统筹组织和管理全校科技类课题研究与成果转化，主动对接国家数字化发展战略，服务东北老工业基地全面振兴全方位振兴，助力省域产业转型升级和澳门皇冠赌场：省域副中心城市发展，以高级别纵向科技课题研究为引领，持续提升校内教师研发水平；以高质量横向研发项目为纽带，打造技术技能创新服务平台，支撑中小企业技术升级、产品革新；以高价值量科技成果反哺教学，贯彻科教融汇理念，持续输出高素质技术技能人才，有效促进教育链、科技链、人才链协调联动，有力支撑了区域经济社会发展和培育新质生产力。

　　1.聚焦科技研发能力提升，打造高质量研发人才梯队。为深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会关于教育、科技、人才一体化战略的部署，更好地聚合高职院校科技和人才资源，提升学校科技研发服务吉林省12条产业链、支撑经济社会高质量发展的能力，学校科技开发处将科研能力提升作为新入职教师培训和骨干教师培养工程的必修课，提倡研究型教学，在产教融合的基础上推进实施科教融汇，持续加强科研骨干人才培养。同时，聚焦特色专业群服务的重点领域及发展方向，以区域经济社会发展和特色产业经济为着力点，打造主攻方向明确、优势特色鲜明的科研服务创新团队。

　　2.依托横向纵向课题研发，激发创新发展新动能。学校科技开发处积极组织落实省教育厅各年度科学研究课题立项工作，以此不断提高学校的科研水平和教职工的科研素质，力求切实做到教学、科研有效结合。同时，为加强校企合作，科技开发处积极引导教职工开展横向课题研究工作，引企入校，强化企业科技创新主体地位，建立培育壮大科技领军企业机制，加强企业主导的产学研用深度融合。2023年5月，学校出台了《吉林电子信息职业技术学院横向科研项目管理办法（试行）》，以此文件为指导和引领，一年来学校教职工参与企业技术服务的热情持续高涨，解决企业技术难题的数量不断攀升，横向课题立项数量达到了建校以来的新高度，有效彰显了学校教职工服务社会、服务企业的强劲力量，激发出创新发展新动能，为学校长远发展提供了有力保障。

　　3.探索成果转化机制路径，促进科研产出有效落地。近年来，在学校党委的正确领导下，在各级科研机构的鼎力支持下，学习借鉴兄弟院校优良经验，学校科技开发处积极探索科技成果转化机制和途径，力争实现科研成果转化有效落地，将学校的成果数量及质量推到新高度，为推动学校科研水平的大幅跃升和争创中国特色高水平高职院校奠定坚实基础。学校于2020年6月出台了《吉林电子信息职业技术学院科技成果转化管理办法》，于2023年11月出台了《吉林电子信息职业技术学院专利管理办法》，这些举措进一步规范了科技成果转化活动，有效促进了科技成果的落地转化。

　　4.构建科教良性互动新模式，促进科研反哺教学。在科教融汇的背景下，学校科技开发处引导教职工积极融入省域产业发展新格局，对接产业需求，推进科教良性互动。秉持“教学难点激发科技创新活力，研发成果反哺教学改革”的理念，力求教学与科研工作相辅相成。鼓励教师将教学与科研相结合，将科研成果应用到教学中，深化教学内容，激发学生的学习潜能；倡导“科研向教学转化”的理念，开展有组织的科技研发活动。通过科研与教学的良性互动，教师能够更好地了解学生的需求，不断调整研发方向与研究内容。科技开发处鼓励教师将科研成果转化为教学内容，将科研优势转化为教学优势，使学生在掌握课程基本知识与技能体系的前提下，拓宽知识视野，拓展技能地图，不断跟进前沿新技术和新工艺，实现认知能力和创新能力双提升。

　　未来，科技开发处将在学校党委的正确领导下，更加深入地贯彻落实党的二十届三中全会精神，面向省域产业布局和澳门皇冠赌场：重点产业发展，萃取改革探索成果之精华，打造高水平创新研发、技术服务平台，将学校的科研水平带至新的高度。我们将立足学校实际，持续为职业教育贡献吉电智慧，为经济社会发展贡献职教力量。

来源：吉林电子信息职业技术学院

编辑：宋芳

初审：李东阳

复审：史彦男

终审：高闻序